
1. 아동 치료에서 Bobath Approach가 가지는 현 이론적 배경을 제공
2. 뇌성마비에 대한 전반적인 개념 이해와 각 유형별 치료적 접근법 적용
3. 정상 발달과 자세 조절의 이해
4. Bobath concept을 적용한 치료 시연(시범)

1. 아동 작업치료에서 Bobath Approach가 가지는 현 이론적 배경을 제공
2. 뇌성마비에 대한 전반적인 개념 이해와 각 유형별 치료적 접근법 적용
3. 정상 발달과 자세 조절의 이해
4. Bobath concept을 적용한 작업치료 시연(시범)

1. Bobath Approach의 현 이론적 배경을 제공 : 신경과학, 증후군 분류, 치료/평가 원리에 대한 학습을 통하여 뇌성마비 아동 치료에서 Bobath Approach가 가지는 현 이론적 배경을 제공합니다.
2. 실제적이고 임상적인 경험의 제공 : 뇌성마비 아동의 평가와 치료, handling에 있어 실제적이고 임상적인 경험을 제공합니다.
3. 인식의 발전 : 문제 해결(problem solving)에 포함된 요소와 아동, 부모, 치료사, 의사, 교사를 포함하는 치료 내용과 모든 양상에 대한 인식의 발전을 제공합니다.
4. 가정 프로그램 작성과 보호자 교육 : 치료에 대한 강의와 시연은 전문 강사에 의하여 이루어지며, 그들의 감독아래 환자를 치료할 수 있도록 훈련하는 교육과정입니다.

1. Problem Solving
- 정상 발달에 대한 이론적 학습을 통한 뇌성마비 아동의 움직임 이해
- 중복장애 아동의 문제점에 대한 문제 해결
- 근 긴장 이상의 특성을 가진 뇌성마비 아동의 문제점에 대한 문제 해결
2. 임상적 이론의 증진
- 뇌성마비 특징의 깊이 있는 이해를 위한 전략의 계발
- 새로운 지식과 정보의 전달 및 교육
- 지속적인 연구가 필요한 개별적 지식의 차이를 규명
- 뇌성마비 특징에 대한 재검토와 문헌적 평가
- 뇌성마비 아동 치료에서 Bobath concept의 다양한 적용을 통한 연구
3. Handling skills의 향상
- 적절한 개입과 수정을 통한 효과적인 평가와 반영
- 개별적 실습 증진을 통한 목표 설정
